“生本理念”下英语教学策略探索

作者：王雪玲

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (12): 32-33.

• 生本理念
• 情景构建
• 英语教学

随着时代的进步和发展,英语的重要性日渐凸显。英语作为语言学科,与其他学科既有相似性,又有独特性,需要在学生学习的初始阶段介入,夯实学生语言基础的同时,引导学生形成语感,让学生的英语学习积极性得以激发和提升。传统英语教学模式虽然能够传递重要的英语知识,但是在激发学生学习主动性方面有所缺失,在此困境下,"生本理念"被提出,并在实践应用中发挥出显著作用。"生本理念"能够让学生积极、主动地参与到学习中,让英语语言成为学生之良伴。