以小组合作为纽带 培养学生交流展示

作者：徐万春

来源：课外语文, 2018, (31): 107.

• 小组合作
• 交流展示
• 策略

在小组交流的过程中,学生紧张的心理得到了放松,通过小组全体成员的共同智慧可以实现对于所学知识的完整理解。这样有助于学生快速地进入交流展示的状态,有助于学生之间的协调配合,有助于增强学生交流展示的新鲜感,有助于提高学生交流展示的兴趣。