摘要

关注小学生个体生命的生存与成长,是学校生命美育课程开发与实施的重要目标。小学生命美育体验式课程倡导在生命美育思想的指导下,充分提炼、挖掘、运用国家课程中所蕴含的生命美育素材,充分发挥学科教学的美育作用,让课堂成为生命美育的主阵地;同时,学校开发与实施丰富多样的实践体验活动,引导学生在体验中感悟生命成长之美,帮助学生树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。