“以生为本”的高三英语试卷讲评策略

作者：汝春

来源：英语画刊(高级版), 2019, (10): 17-18.

<正>目前的试卷讲评课,大部分老师采用的仍是以教师为中心的讲解模式,不敢放手把课堂还给学生。造成课堂效率低下,学生存在的错误在考试中反复出现。以生为本的试卷讲评课则要求教师转变观念,让学生成为主人,通过相互讨论、小组合作、自主探究等教学活动鼓励学生多思、多讲、多参与课堂。教师在学生遇到自己难以解决的问题时,及时出现,点拨思维,指引方法,从而提升学生的思辨能力。