摘要

随着全球信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透至社会生活的各个领域,这意味着人们已经迈入一个崭新的时代——大数据时代。在大数据的时代背景下传统的五年制高职商务英语专业教育教学管理也不可避免地遭遇了诸多挑战与冲击。本文就此进行了深入、详细的分析与研究,进而提出自己的解决构思,旨在以此提升五年制高职商务英语专业教育教学管理的水平。

  • 单位
    南京工程高等职业学校