核心素养下小学数学计算教学思考

作者：吴艳

来源：数学学习与研究, 2020, (23): 66-67.

• 核心素养
• 小学数学
• 计算教学

作为小学教育中非常重要的部分,数学教学能有效提高学生的逻辑思维能力,对学生的发展有着很大帮助.因此,在开展小学教学的过程中,数学教师一定要不断地对教学方法进行创新,逐渐提高课堂教学质量,增强教学效果,从而更好地对学生的逻辑思维能力进行培养.在时代发展日新月异的今天,如果小学数学教师依旧采用传统的教学模式,就无法适应现代小学数学的课堂教学,也就不符合时代发展的需要,不利于学生的成长,因此,核心素养的教学理念被越来越多的教师重视.在此前提下,本文就核心素养下的小学数学计算教学进行了思考.