微信APP因本身所具备的语音、视频、文字等随时随地通讯功能,一经腾讯发布推出后,广泛受到社会上中年群体的青睐。并以极快的速度抢占通信市场,成为风靡国内的一套通讯APP。微信的即时性、简单化决定了它的使用人群偏向于高大学生以及社会中年人群。以其诸多免费通讯功能抢占了手机电话、短信的地位,渐渐在教学领域也发挥出了巨大的作用。本文从传播学角度分析了微信的实用性,并结合了教学实践研究微信应用于教育领域的可行性,对其师生互动传播机制在教学运用中所起到的作用进行分析并提出建议。
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