小学高段习作教学评价量表研制及其在讲评课中的实施

作者：蒋思伟

来源：上海课程教学研究, 2023, (11): 69-74.

• 习作讲评课
• 习作评价量表
• 评价标准

针对目前小学语文习作讲评课中出现的问题，紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》，在结合单元要素及体现习作要求的基础上，科学研制习作评价量表，在课堂交流、分享、互评、再评价等具体教学实施过程中坚持“学生本位”、鼓励性原则，以此来提升学生评价及修改习作的能力，实现以评促改、以评促教。