<正>聆听了江苏特级教师袁敬丰所上的"体积和体积单位"一课后,我真切地感受到袁老师将课堂还给孩子的教学智慧,让学生自始至终都成为学习的主人,切实把"教为学服务,师以生为本"的理念落到了实处。一、从学生身边寻找切入点【片段1】师:今天我在学校发现了一幅字:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。谁来说一说"天高任鸟飞"是什么意思?生:天很大,任凭鸟儿自由飞翔。生:鸟儿飞的空间很大。师:这位同学用上了"空间"一词,你觉
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