摘要
<正>幼小衔接教学是幼儿园大班教育活动中的重要内容,对幼儿走向小学学习具有重要的意义。为了帮助幼儿提前适应即将到来的小学生活,幼儿教师需要在平时教育活动中引入幼小衔接的训练内容。本文就是从这个角度切入,对幼儿园大班教育活动展开探究,结合幼儿园与小学阶段教育活动的区别,从幼儿常规习惯养成、幼儿生活能力培养、幼儿社交能力培养、幼儿学习兴趣培养和幼儿学习能力提升五个方面提出建设性意见,确保幼儿园大班教育活动的良好开展。在当前新课程标准改革背景下,幼儿教学受到了极大的重视,幼小衔接已经成为当下社会各方面需要着重考虑的问题。