化学教材中综合育人资源对比分析及启示——以新旧人教版必修教科书为例

作者：曹逸萌; 杨发福

来源：中学化学, 2022, (08): 15-18.

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<正>2014年，教育部发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件，强调学科育人以及加强中国优秀传统文化的重要性和紧迫性。化学的发展不仅只是新物质的发现，还与人们的生活密切关联。教科书是文化对教育影响的直接体现，在本质上是一种文化现象，影响着一代人的思想。

• 单位
  福建师范大学