发挥现代化教技优势，优化高中化学课堂

作者：杨宏

来源：当代教研论丛, 2019, (10): 94.

• 高中化学
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• 教学效果
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时代在发展,科技在进步,学生在日常生活中能够接触到大量的现代科技,因此如果高中化学教学仍然采用的手段与方法,必然无法与现代学生的实况相适应,进而影响化学教学效果。笔者立足高中化学教学实践,结合实际的教学案例,探究现代化教技的优势,对其在高中化学课堂中的应用进行分析和阐述,以期能够提高课堂教学有效性。