落实“双减”政策的学校实践路径

作者：杨发勇; 姚丽丽

来源：江苏教育研究, 2021, (35): 28-30.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.35.011

• “双减”政策
• 课堂教学
• 作业负担
• 课后服务
• 学校管理

在"双减"政策背景下,学校要结合师生实际情况,在制度层面及实践操作层面,以"立德树人"为根本任务,让"双减"政策落地生根。具体实践路径包括:以课堂为阵地,确保校内学习收益;以效率为途径,减轻学生作业负担;以发展为指向,提升课后服务水平;以制度为保障,优化学校管理策略。