着力发展学生几何直观想象素养的若干途径

作者：周进荣; 周玲华

来源：中学数学, 2018, (22): 51-54.

<正>数学学科核心素养是《普通高中数学课程标准(2017年版)》课程目标的集中体现,直观想象是六个核心素养之一.直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"几何直观主要是利用图形描述和分析问题,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果,几何直观可

• 单位
  无锡市蠡园中学