绘本辅助教学以其图文并茂、故事性强的特点为小学英语有效教学拓展了新思路,但在基于主题语境的背景下,如何将绘本教学和教材很好地结合起来,成为很多英语教师教学实践中的难点。本文依据课堂实例,分析了在实施教材教学的同时加入绘本辅助教学的效果及作用,提出了巧借绘本结合教材教学的策略,为更好地培养小学生英语素养提供了一些可行的教学方法和思路。
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