摘要

现代信息技术整合运用于农村小学数学的教学,是进一步缩小城乡教育差距、促进农村基础教育改革的重要举措。因此,教育信息化背景下,农村小学数学教师应当不断提高自身的信息化水平,将信息技术手段科学整合运用到数学课堂中,构建高效的农村小学数学教学课堂。