浅谈小学数学课堂练习设计的有效性

作者：成旭蓉

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (08): 59.

• 小学数学
• 课堂练习设计
• 变式练习

课堂练习是小学数学学习中必不可少的环节,本文对小学课堂练习设计的有效性进行了分析,明确了多元化练习形式对活跃学生思维与兴趣激发的有效性,有助于学生充分地掌握数学知识,希望为关注此话题的人提供有效地参考。