<正>《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。在语文教学中,无论是课内阅读还是课外阅读,都是语文教学的重难点,同时也是语文教师培养学生阅读能力的重要方法与途径,而七年级作为初中阶段的起始年级,肩挑小学与初中的衔接与过渡任务,因此,七年级学生的阅读就显得尤为重要。一、阅读中存在的问题1.短时间内难以调和至最佳阅读状态单纯就语文学科而言,初中语文是小学语文的拓展与延伸,
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