探究高中数学教学中如何培养学生的问题意识

作者：曹瑜娟

来源：中学数学教学参考, 2021, (09): 9-10.

• 高中数学
• 问题意识
• 培养

质疑是学生探究创新的源头,因此高中数学教学中,教师应该重视培养学生的问题意识。强化学生的问题意识,对发展学生的数学素养具有积极的意义。