我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查

作者：沈剑光; 叶盛楠; 张建君

来源：职业技术教育, 2018, 39(07): 33-39.

• 校企合作
• 合作意愿
• 影响因素
• 调查研究

深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以人力资源为核心的企业战略发展为主,更倾向于初级合作形式,不同类型企业在校企合作动机和形式上表现出一定规律性差异;企业在合作中的影响因素较多,职业院校的合作绩效是首要因素,据此,提出主动回应企业需求,政府实施差异化政策,院校开展系统性变革等专业建议。