想象,给童话插上翅膀——略谈小学中年级童话习作的指导方法

作者：程国强; 李桂芬

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2020, (01): 42-43.

<正>想象作文是一种强调内容的独创性,鼓励学生凭借生活的经验和积淀大胆展开联想和想象,尤其是创造性想象来表达自己的情感或体验的作文类型。在写作指导课上,教师如何根据学生的认知实际引导不同学段的学生写好想象类的作文呢?