摘要

<正>近年来,随着教育改革的不断深入,核心素养的培养受到了越来越广泛的关注。相较于传统的教学方式,教师们更加重视对学生学习能力的培养。众所周知,迁移是数学学习中十分重要的一个步骤,它是指一种学习对另一种学习的影响,这种影响包括有效的影响和无效的影响,因此,迁移也被分为正迁移和负迁移。很显然,正迁移是指在学习中起促进作用的迁移过程。教师可以在教学中应用迁移理论,