在工程教育专业认证背景下,以中国矿业大学采矿工程专业为例,将OBE工程教育理念引入到采矿工程专业实验教学中;以学生为中心,以培养具有解决复杂采矿工程问题能力的人才为导向,明确了专业实验教学的功能和目标定位,分析了目前专业实验教学中存在的问题,探讨了基于解决复杂工程问题为导向的实验教学方法,重构了采矿工程专业实验教学体系,为采矿工程专业实验教学改革提供了新的方法和途径。
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