课外阅读促进小学语文核心素养的实践途径研究

作者：李运海; 许艳

来源：科普童话, 2020, (06): 5.

<正>随着近年来对素质教育的大力倡导和教学体制的不断改革,语文的核心素养问题成为语文教学工作的重要着力点与方向。从小对学生进行阅读能力、理解能力以及思维判断能力的培养教育,有利于使学生形成良好的阅读习惯,从而促进学生语文核心素养的提升。而小学阶段则是处于培养学生形成良好阅读习惯的最佳时期,所以,在这样的背景下,就需要小学的语文教师能够树立正确的教学观念,注重对学生进行语文核心素养的培养教育,通过引导学生进行课外阅读的方式加强对小学生语文核心素质的培养,为小学生后期的语文学习及发展奠定坚实的基础。