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摘要
音乐招生考试是音乐类学生高考的有机组成部分，考试的内容、命题质量、考试方式和组织管理等，直接关系到音乐人才培养的质量和趋向，因此也备受社会关注。纵观音乐招生考试的历史，经历了一个从无到有、从量变到质变快速发展的过程，这种可喜的变化，为音乐人才的培养奠定了坚实的基础。笔者作为六届自治区音乐统考专家评委，通过亲身经历与感受，以及采用学生调查问卷的形式，对考生在音乐统考内容、成绩比例构成、专业学习经历等方面的情况进行系统的梳理和分析，包括各类培训机构教学培训情况，在较为全面的收集第一手材料的基础上，对内蒙古自治区音乐统考进行了比较研究，旨在为音乐统考提供一些建议。
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单位内蒙古民族大学; 集宁师范学院
