基于校企合作的阶梯式实习模式与管理对策

作者:肖鸾; 廖兆光
来源:汉江师范学院学报, 2018, 38(01): 132-135.
DOI:10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.01.027

摘要

实习是教学活动的重要环节,实习的效果直接影响了人才培养质量。在借鉴当前高校普遍采用的实习模式的基础上,提出阶梯式实习模式,并在制度建设、质量监控、基地建设、师资保障等方面提出了实施措施。

  • 单位
    汉江师范学院

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