演奏好一首乐曲绝非易事,每一个音都要用心表达。学生在学习的过程会遇到很多问题,老师的引导至关重要。因此,老师要将正确的理念、演奏技能和音乐审美传授给学生并有效解决学生的困惑。一首乐曲完美的演奏,除了表达乐曲的共性外也要演绎出演奏者自己的个性和对音乐的感悟。笔者常用"读谱·听心"四个字来概括教学中从识谱到演奏经常遇到的问题,并以二胡乐曲《秦风》和《二胡随想曲二号——蒙风》的教学为例,对如何读谱和练琴展开论述,希望对二胡演奏的教与学有所帮助。
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