非营利民办高校财务风险识别及防范措施研究——以A高校为例

作者：钱宇晴

来源：环渤海经济瞭望, 2023, (07): 141-144.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2023.07.003

<正>一、前言从经济学属性上分析，不同于一般私人物品，教育尤其学历教育具有准公共产品的特征。由于教育特别是义务教育具有很强的外部性，世界上很多国家及地区都尽可能将教育纳入政府“公共服务”覆盖范畴，或者只允许社会力量、民间组织举办非营利性质的私立教育，以最大限度保障其公益属性。

• 单位
  广西外国语学院