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“一师一优课、一课一名师”活动实施现状分析与对策研究——以南通市港闸区为例
作者:王佳莉
来源:
中国教育技术装备
, 2019, (17): 21-23.
一师一优课
一课一名师
信息技术
教育信息化
数字教育资源
微课
微格教室
摘要
"一师一优课、一课一名师"活动至今已经开展了四届,作为活动的亲历者,笔者以南通市港闸区为例,结合该活动在港闸区的实施情况,分析其优势及不足,并探讨相关的对策。
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