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摘要
在新课标的不断推进下，小学语文教师开始注重对学生综合素质及能力的提升。为了实现这一目标，小学语文教师开始探索科学有效的教学策略，提高学生的语文学习质量和效率，并培养学生的语文逻辑思维能力以及实践能力等。而在这个过程中，使用相对广泛的就是合作教学模式。这种教学模式可以有效提升学生的学习兴趣，促进学生相互协作及优势互补，保证学生的学习质量和效果。文章主要研究了合作教学模式在小学语文教学中的意义，并探讨了合作教学模式在小学语文教学中的有效应用，强调了小学语文教学中开展合作教学模式需要注意的问题，希望能够为相关的研究者提供可参考的建议，共同致力于小学生的健康成长和全面发展。
