在国家全力推进高等教育“质量革命”的背景下，经济法作为经管类专业的基础课程，有必要积极探索教学模式创新。经济法课程组基于OBE导向的翻转课堂教学模式创新，凸显以学生为中心、方法论思维与运用能力培养，有效解决了教学过程中长期存在的痛点问题，明显提升了学生的自主学习能力与专业实践能力。同时，在教学创新过程中融入思政教育，实现了思政教育与专业教育的有机统一，为高校依托教学创新提升教学质量提供了参考。
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