“微课”在幼儿园品格教育中的应用

作者：徐连莲

来源：小学科学(教师版), 2018, (04): 38.

<正>品格,人之根本。一个具有良好品格的人,往往能用他的勤勉、坚韧,奋斗出优秀的学业和事业,用他的包容与感恩创造出一份幸福美满的生活。在践行品格提升教育的过程中,我们紧密结合园"微课"特色活动,利用"微课"这一方便快捷的传媒平台,将幼儿品格养成教育向家庭延伸,实现在品格教育中的家园同步,促进幼儿品格教育的提升。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"我们向母亲和父亲讲,从儿童懂事的初期起,就应该让公民的品质在儿童心灵中