摘要

专业品牌建设是提升高职教育改革发展内涵的重要载体,依据数字创意产业人才需求特点,基于工匠精神视域对数字创意类专业品牌构建的必要性进行分析,然后以广东理工职业学院为例对数字创意类专业品牌定位进行剖析,并结合该校专业品牌构建过程,对专业品牌构建路径和专业品牌传播进行阐述。