文化自信视阈下和田师专音乐教育的改革初探

作者：张秋兰; 陈婷婷

来源：和田师范专科学校学报, 2020, 39(05): 60-64.

• 和田师专
• 音乐教育问题
• 成因分析
• 改革建议

和田师范专科学校承担着为南疆中小学培养师资力量的重要任务。本文以文化自信视阈下探索和田师专音乐教育存在的诸如培养方案不合理、音乐器材短缺、管理不当等问题,从师质、学生、培养方案三方面分析问题的成因,进而提出音乐教学改革建议。

• 单位
  和田师范专科学校