摘要

本文主要从体育课堂与体育游戏的关系出发,分析体育游戏在不同课堂阶段中的作用,通过体育教学中运用游戏来营造良好的课堂气氛,提高课堂教学质量。提出体育课堂中应注重体育游戏的针对性、趣味性,要与教学内容相融合、增加适当的运动负荷,还提出要做好游戏所需的场地设备准备、注重游戏的科学性和实用性,以及体育游戏要注重安全教育、要有严格的规则和纪律。