浅析初中化学课堂中的多媒体教学

作者：曹宏博

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (09): 29.

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新兴科学技术以及视听工具与技术融入到人类社会生活的方方面面,教育领域也逐渐采取多媒体技术进行课堂教学。只有学生具备敏捷的逻辑思维能力、严谨的学习态度,才能更好地解决化学问题。因此如何利用多媒体教学提高学生的学习兴趣,培养学生的化学学习水平将成为本文的主要研究方向。