浅谈幼儿园绘本游戏的环境创设

作者：陈军

来源：好家长, 2022, (41): 93.

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”绘本游戏主要是在绘本阅读的基础上，对绘本中的游戏元素进行充分挖掘，把绘本内容和游戏进行融合，促使幼儿自主感知、模仿、操作和想象，让幼儿在玩中掌握有关经验和能力。一是与自然融合。绘本应当贴近幼儿的生活，与大自然充分融合。教师要引导幼儿走出教室，走进自然，不断拓展幼儿的阅读和游戏空间。绘本和自然“亲密接触”能够产生更多教育能量，促使幼儿在自然中学习和成长。