“双高计划”背景下，高职院校要进一步提升教育教学水平，需要加快建立高素质教师队伍。从教师发展的研究现状切入，结合目前教师发展与培养的时代要求，对教师发展状况进行剖析，提出了存在的问题和不足，并给出相关解决路径和方法。希望通过强化教师队伍建设，可以积累和提炼教师发展的实践操作经验，完善和丰富“双高计划”专门化的教师发展理论，全面提升高职院校教师发展水平。
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