中职数学课程标准中指出,中职数学课程教学的主要任务就是培养学生进一步学习和职业发展相关的必备知识和能力,获得未来工作可以运用的数学知识和经验,从而为高素质的技能人才培养奠基。而信息化的教学条件,无疑为中职数学教学实践增添了极大的动力,本文将对此做出相关探索研究。