<正>对学生而言,语文是学习中的核心科目,其授课内容主要是语言文字。和其他学科相比,语文学科的特殊性在于它着重于文本中的文字以及背后内涵,不同的词语搭配以及句式组合会使文章的内涵更加丰富多样。由此可见,“言意”共生是语文教学的终极追求。想要引导学生感受“言意”共生的魅力,教师需要对语文课堂进行优化,帮助学生达到这一理想境界。