教育游戏在小学科学教学中的实践

作者：汪占仓

来源：当代家庭教育, 2020, (14): 144.

• 小学科学教学
• 实践
• 教育游戏

近年来,由于我国的经济水平提升迅速,人才在社会经济中起的重要作用不言而喻。学生在小学时期的德智体美全面发展会为以后的成长奠定一个坚实基础,培养人才应当从小学抓起。从全面分析小学生的年龄和心理特点出发,对现有的教育体制进行创新,能有效提高小学生的综合水平。