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摘要
<正>虽然课外阅读是一个老话题,但是随着国家和社会各界对阅读的更加关注和高度重视,特别是在语文课本中增加了古诗文的分量,一线的教师又得重新审视,课外阅读又变成了一个新的问题。教学中,教师不难发现小学生在阅读过程中存在着诸多问题,这些问题的存在,对课外阅读的开展和阅读有效性会产生较严重的负面影响。阅读存在问题突出表现为:缺乏阅读兴趣或兴趣单一、阅读习惯难以形成,课外阅读的时间逐渐减少,课外阅读缺乏指导,阅读能力逐渐退化等。如果学生缺乏阅读课外读物的习惯,缺乏独立思考和独立阅读的能力。阅读的退化不仅会使人的思维迟钝,智力功能萎缩,导致学生品德弱化,人文
