浅析新课改背景下高中政治课堂教学的有效性

作者：胡根发

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (24): 72.

• 高中政治
• 教学有效性
• 兴趣激发

随着我国教育由应试型向素质型转变,社会越来越关注学生的综合素质,其中学生的政治素养更为关注。尤其是新课改的背景下,而这就对高中政治教师的教学提出更高的要求,那么高中政治教师应该如何提高课堂教学的有效性呢?笔者根据自己多年的教学经验,从具体实施的角度予以解析,希望可以为广大同仁提供参考。