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摘要
<正>评价改革问题已然成为当前教育领域人们最关心的问题,无论是学者、教师还是大众都意识到评价的重要性,它对整个教育起到一个导向的作用。如果不破解评价改革这个难题,当前这场素养导向的教育改革就会举步维艰。罗日叶认为一个好的评估体系首先要是恰当的,也就是说能很好地判断学生已经形成的能力或素养,即能力导向,然后才是有效的、可信的、行之有效的、可以实现的和可见的。而能力导向是指培养学生运用知识和技能解决实际问题的能力,如果在学校里仅仅只是学会对食物进行分类,未来却不能运用这些知识,从营养的角度来规划自己的饮食,过一种健康的生活,那么这样的学习会造成一种新型文盲,
