“活教育”指引下幼儿园创客教育的实践研究

作者：曲敏

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (26): 76-78.

• “活教育”思想
• 创客教育
• 主动学习

“活教育”背景下的创客教育要基于“创造”“实践”和“分享”的教育模式，彰显儿童的主体地位，体现儿童文化。南京市鼓楼幼儿园依托“南京市中小学创新教育实践基地”，立足于班本化的项目活动实践，以“活教育”思想为课程根基，以游戏为载体，探索了“活教育”的可持续发展与实践创新。