摘要

随着我国现代化教育的不断进步与发展,新课改也对小学教育教学模式提出了新的要求。教育改革要求小学数学教师必须要尊重学生之间的差异,推动学生们朝着个性化方向发展,同时教师也必须要根据每个学生的特点进行分层教学,要保证每个学生都能够得到充分的发展和学习。