利用乡土旅游文化促初中英语语言习得

作者：李晓沁

来源：校园英语, 2021, (43): 159-160.

• 乡土旅游
• 文化
• 语言习得

乡土旅游文化为初中英语语言习得提供了良好平台。本文首先阐述了乡土旅游文化是城市旅游产业魅力的源泉,其次,分析了乡土旅游文化作为语言学习资源的价值。此外,本文深入探讨了乡土旅游文化促进英语语言习得的具体实现路径,得出结论:通过乡土旅游,提升学生的文化品质,同时给学生提供外部语言学习环境,既有利于提高学生学习英语的主动性与积极性,也有利于通过利用实物、场景、表情、动作等让学生在实际生活中运用语言,自然输入、输出,形成英语的思维习惯,达到灵活运用语言的目的,真正让学生"习得"英语,这是特别符合当前国家对于基础教育的要求的。