摘要

在素质教育不断推进的今天,互动式教学的教学方式逐渐受到众多教育工作的青睐,初中对于学生道德与法治的教学中也将互动式教学引进课堂,主要从初中道德与法治课教学中的互动教学的现状以及完善策略两个方面做了相关研究并提出了些许建议,希望能对相关教育工作者的教学工作提供一些帮助。