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摘要
目前，大学生处于传统媒体和新媒体高度融合的时代，获取信息资源的途径越来越广泛、知识诉求的深度和广度越来越强烈、学习的自主性和自由性越来越高，这都给高职类院校计算机基础课程教学带来了挑战。文章通过梳理现阶段高职类院校计算机基础课程教学中存在的现实困境，分析融媒体在促进计算机基础课程教学改革中的优势，进而探索融媒体视角下计算机基础课程教学改革的策略，从而实现高职类院校计算机基础课程教学方法、理念、思路的转变，创新教育教学模式，提升计算机基础课程教学的效果，助力高质量人才培养。
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单位长安大学; 陕西邮电职业技术学院
