高校教学秘书是教学活动组织协调过程中必不可少的一环。该文在深入分析教务秘书面临的工作内容繁琐、工作量巨大,业务培养少、工作压力大,荣誉感较低、上升空间窄等困境的基础上,阐述了持立德树人的初心是教学秘书的内在需求,并提出了要提高对岗位的认识、升华思想境界,强化理论和制度学习、提高职业素养,潜心钻研业务技能、提升工作效率与质量,锤炼心理素质和言行、保障为人师表形象这4个教学秘书赋能与重塑的发展策略。
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